انطلقت اليوم في محافظة عدن أنشطة وفعاليات مشروع الشهادات الدولية المهنية في التدريس (IPTC)، بهدف تأهيل 200 معلم ومعلمة من محافظات عدن، حضرموت، وتعز، وتمكينهم من الحصول على الشهادة الدولية المهنية في التدريس، تعزيزًا لقدرات المعلمين، ورفعًا لكفاءة العملية التعليمية، وذلك بتمويل من البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن، ومجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه، وتنفيذ معهد الملك عبدالله للبحوث والدراسات الاستشارية بالإنابة عن جامعة الملك سعود، وبرنامج التنمية الإنسانية، وبإشراف وزارة التربية والتعليم في اليمن ممثلة بقطاع التدريب والتأهيل.
وأوضح الأستاذ نبيل الشاعري، مدير عام التأهيل بوزارة التربية والتعليم اليمنية، أن المشروع يأتي ضمن خطة استراتيجية تهدف إلى منح المعلم اليمني رخصة تعليم دولية تواكب معايير الجودة العالمية، مضيفًا: "بجهود الأشقاء في البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن وشركائنا، وصلنا إلى هذه المرحلة المهمة".
من جهتها، رحبت الأستاذة منى السعيدي، منسقة المنظمات في مكتب التربية والتعليم بعدن، بالمشاركين، مؤكدة أهمية المشروع في المساهمة ببناء قدرات المعلمين وتحسين المخرجات التعليمية.
وقدّم المدير التنفيذي للمشروع، الدكتور عادل باريان، عرضًا مفصلًا عن أهداف المشروع ومراحله ومخرجاته، مؤكدًا على الالتزام بتقديم تدريب نوعي يتماشى مع أفضل الممارسات التربوية الدولية.
وفي كلمته، عبّر المهندس أحمد مدخلي، مدير مكتب البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن بعدن، عن سعادته بانطلاق هذا المشروع قائلاً: "فخورون بهذه الشراكة التي تمثل نموذجًا حقيقيًا للتنمية المستدامة في قطاع التعليم، وقد حرص البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن على دعم التعليم بمختلف مستوياته، من خلال إنشاء وتجهيز المدارس النموذجية وتطوير الجامعات وبناء الكليات والمعاهد".
يشار إلى أن مشروع الشهادات الدولية المهنية في التدريس (IPTC) يمثل نموذجاً للتعاون بين الجهات المانحة والمؤسسات التعليمية والتنموية، ويستهدف تطوير المهارات الفردية للمعلمين، كما يسعى إلى إحداث تطوير مستدام في كفاءات ومهارات المعلمين ونقل الخبرات والتجارب لتطوير العملية التعليمية.
